Programación E.R.E.

La asignatura de RELIGIÓN está plenamente integrada en el proyecto educativo de cualquier centro docente que se plantee con seriedad "trabajar por la EDUCACIÓN INTEGRAL del alumnado" y, por lo tanto, esta materia debe cumplir con todos los requisitos que a cualquier asignatura se le pueden exigir: rigor, integración en el proyecto educativo del centro, coherencia con las directrices emanadas de las leyes sobre Educación y principios pedagógicos que también son comunes a todas las áreas.
En los siguientes archivos ustedes podrán conocer la estructura, objetivos, criterios de evaluación, contenidos y las competencias básicas a las que hacen relación; basta con ir pinchando sobre los distintos nombres y podrán ver el contenido de cada documento al completo:

PROGRAMACIÓN GENERAL:
- Esquema-Introducción a la presente programación.
- Objetivos-Criterios evaluación-Contenidos-CC.BB.
- Metodología general: papel del profesor, del alumno,...
- Relación Criterios-CC.BB.-Contenidos.
- Relación Objetivos generales-Contenidos-CC.BB.-Criterios de evaluación por CICLOS.
- Contribución de la E.R.E. a las CC.BB.
- Mínimos exigibles al final de la E. Primaria.
- Concreciones curriculares Ciclo 1º.
- Concreciones curriculares Ciclo 2º.
- Concreciones curriculares Ciclo 3º.
- Programación curricular del Ciclo 1º.
- Programación curricular del Ciclo 2º.
- Programación curricular del Ciclo 3º.
- Programación de aula Trimestre 1º.
- Programación de aula Trimestre 2º.
- Programación de aula Trimestre 3º.
Educación en Valores en el CEIP Los Dragos.

PROGRAMACIÓN DE AULA POR CICLOS Y NIVELES:

EDUCACIÓN INFANTIL:
- 3 años.
- 4 años.
- 5 años.
CICLO 1º:
- 1º Primaria.
- 2º Primaria.
CICLO 2º:
- 3º Primaria.
- 4º Primaria.
CICLO 3º:
- 5º Primaria.
- 6º Primaria.

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